教務處-國立公共資訊圖書館為協助國民小學及公共圖書館推 展閱讀，辦理國小班級訪問工作坊，鼓勵教師踴躍申請辦理
說明：
一、依據國立公共資訊圖書館112年11月7日資圖閱字第1120005093號函辦理。
二、國立公共資訊圖書館班級工作坊活動項目包括「活動教案運用」、「現場經驗交流」、「圖書館利用教育」等三項活動，詳見活動計畫（如附件1）。
(一)「活動教案運用」，有意願從事兒童閱讀推廣與圖書館利用指導人員皆可申請。
(二)「現場經驗交流」，開放國民小學圖書教師、公共圖書館館員申請到國立公共資訊圖書館，與館員交流班訪活動教案之實務運作經驗。
(三)「圖書館利用教育」，開放無圖書教師之國民小學教師申請，帶領學生到館，由館員進行圖書館利用教育。
三、班級工作坊各類活動教案依教學對象及教學目標設計。112年度新增4個教案，相關內容詳見活動教案簡介表（如附件2）。
(一)低年級：歡迎光臨我們的遊戲場。
(二)中年級：大腦很忙-探索大腦的秘密。
(三)跨年級：海洋傳說生物軼聞錄（中高年級）、鹽沒有告訴你的祕密（中高年級） 。
四、「活動教案運用」請逕至本館官網下載教案自行運用（網址https://www.nlpi.edu.tw/Child/Class/Class2.htm），申請其他2項目「現場經驗交流」、「圖書館利用教育」，請上網填寫「國小班級訪問工作坊」活動申請書
（網址https://goo.gl/oLb5jN），活動地點為國立公共資訊圖書館總館，國立公共資訊圖書館將回復受理情形。本活動無補助相關交通經費。
相關檔案
01國立公共資訊圖書館「國小班級訪問工作坊」活動計畫.pdf
02國立公共資訊圖書館「國小班級訪問工作坊」-活動教案運用內容簡介表.pdf
| 發布時間: |
2023-11-15 14:12:53 |
| 發布單位: |
銅鑼國小教務處 |
