教務處-國立臺灣師範大學華語文與科技研究中心閱讀分級「社會情緒學習 SEL推薦書單」，請老師可多加利用
說明：
一、為強化深度閱讀，並提升學生閱讀能力，本校華語文與科技研究中心推動SmartReading中文適性閱讀平台，除透過DACC測驗，充分了解學生的中文閱讀能力，更獨步全球發展文本難度分析技術，為中文書籍進行分級。
二、本校通過文本難度分析技術，針對進行「社會情緒學習SEL」書籍閱讀分級並推薦書單，期能讓學生利用分級書單，選擇適性閱讀之書籍，學習探索並培養社會情緒學習核心能力。
三、有關旨揭閱讀分級之相關服務，請至「SmartReading 適性閱讀」網站之「主題書單」>「情緒教育書單」專區(https://smartreading.net/v3/leveledBooks-subject.aspx)。
四、檢附閱讀分級之「社會情緒學習SEL推薦書單精選版」如附件。
五、如有相關問題，請洽專案研究員陳小姐 chingyuan.chen@gapps.ntnu.edu.tw，電話：（02）2366-0916#15。
相關檔案
社會情緒學習SEL推薦書單-0.pdf
| 發布時間: |
2024-06-06 16:07:00 |
| 發布單位: |
銅鑼國小教務處 |
